突如其来的疫情打破了四月的阳光明媚，虽然无法相聚在鲜花绽放的校园，但华东师范大学附属杭州学校师生相聚云端，学习不缺席，成长不延期。这别样的方式是人生的另一种经历与成长，华附全体教师踔厉奋发，笃行不怠，担起立德树人的责任，携手向光而行。

PART.01

线上教学

为做好线上教育教学工作，学校多次召开线上会议，制定了《华东师范大学附属杭州学校线上教学手册》，各学部根据不同年段学生的实际情况，进行特色化设计，各学科集体备课认真投入，力争线上的教育教学效果同样扎实、有效。

小学部低段的老师们想出了“抓娃娃”的突击方法，随机检查几名学生，回答微课学习中的相关问题，或语音连线，或视频面对面，又或是留言询问，不仅提高了孩子们的学习乐趣，更是增进了师生间的感情。孩子们玩得不亦乐乎，但学得也是扎扎实实。

初中部老师们群策群力，互相分享了教学时的有效策略，共同商议并拟订了适合初中学生的居家学习课表，其中综合考虑了疫情背景下学生的实际情况，在保障每节课的教学时长的同时，兼顾到了不同课程之间的衔接与均衡、学生学习状态的调整。每日由备课组制定居家学习方案，各任课教师重落实，各个搭班组互相协助，年级组持续巡课，及时反馈。同时，各个班级发挥了学习小组长、课代表、学习委员的作用，将自治自育理念落实在线上教学中。

PART.02

云端集体

虽然只能在云端相聚，但依然能感受到来自班集体的暖意。华附班主任们将线下班级的集体精神和奋斗目标对应到线上，形成线上“云班级”集体观念，将线下班级自治自育在线上持续落实。

4月24日晚7点，小学部开启了一场暖心的亲子班会，各班班主任介绍了居家学习的相关事宜，在学习、生活、习惯等方面给出了切实的建议。空间隔不断家园的交流，每一个分享瞬间，都能引发彼此间心底的共鸣。

初中部各年级组每日收集班主任群工作反馈，及时汇总问题、交流经验，形成更智慧高效的应对策略。年级层面为线上班主任管理提供智慧提示。4月25日，在年段开展线上主题班会，班主任对线上教学进行小结，线上“云表彰”自律的同学，还开展了“秀秀我的书桌”评比活动，向居家学习生活提出要求。

居家学习期间，班主任充分发挥学生的自治自育能力，由值日班长在一天的线上教学结束后，进行班级日志的总结，将一天中课堂学习、作业等方面的情况汇总成表，在班级群内发布，以此形成好的线上学习氛围。

PART.03

从心出发

疫情期间，除了教学以外，为学生做好“心理按摩”也必不可缺。心理专职教师何佳娉老师为居家学习期间的心理调适送上了锦囊：积极调整学习状态；加强居家活动；主动调整人际关系；及时调整情绪。

班主任们也持续摸排了解各类学生居家学习期间的心理状况，通过“线上树洞”倾听与疏导，根据所掌握的状况，及时发现可能出现的群体心理危机苗头，采取正确的方法进行心理疏导，希望同学们及时调整情绪，保持乐观积极的好心态。各任课教师除线上教学日常外，也加强引导学生关注生命意义，关注在防疫中涌现出来的先进事迹，弘扬社会美德，树立学生社会主义核心价值观。

PART.04

健康生活

居家的日子也要有健康生活，用体育锻炼加强体魄，激活思维。体育教师们通过线上体育课落实体育线上教学，定制体育作业以及线上体育活动相结合的方式充分激发学生运动热情。体育老师以“云端体能”大赛的形式鼓励学生们充分动起来，借助直播与视频形式更新自己的运动记录打卡，有机会进入前八名的同学将会收到老师们精心准备的校园“华附币”。

PART.05

亲子时光

这次的疫情，虽说是一次灾难，但也为我们提供了一个与父母朝夕相处、互相陪伴的日子，我校向全体华附学子发出最真诚的倡议，学做力所能及的家务，每天与父母谈心说话。

小学部开展了“劳动达人”评比鼓励学生对阳台、书房进行系列改造，在劳动中体会快乐。初中部的学生们也纷纷行动了起来，为家人做一道菜肴，清理打扫自己的房间，什么都难不倒他们。

PART.06

别有洞天

受疫情影响，我校将近有50位住校教师一直未离开校园，为丰富疫情期间住校教师的业余生活，缓解高压高强度的状态，学校组建了健美操和气排球俱乐部，带领老师一起锻炼。气排球俱乐部由印世浩老师负责，这是一项隔网对抗项目，比赛过程中不存在身体对抗，比赛有趣味，运动又健康。健美操由周超老师负责，这里不仅有紧跟潮流的刘耕宏毽子操，还有热情似火的尊巴舞，老师们享受运动带来的活力，放松疫情防控带来的压迫感。

这一场云端相聚，减少的只是华附师生面对面相见的机会，增加的却是教师们坚定做好教育的信念。全体华附教师将继续携手前行，开展好每一次的云端活动，不断提升教学技能，有效助力线上教学，共同期待疫散花开，笑颜相见。

文编：朱雨婷

图片：各年级组

审核：李华斌